maanantaina koulussa

matikka s. 126-127 ja kotiteht.

äidinkieli: lukuläksy s. 106 ja vihkoon s. 107 t. 1-2
tehtäväkirja s. 96 t. 4

Torstaina 25.3. liikunnassa

HIIHTOA jäällä.

Saa ottaa omat pienet eväät mukaan retkelle. Syödään normaalisti koululla.

t.Anna

keskiviikkona

Matematiikka:
kerrotaan tuhansia s. 118
Uskonto:
Jeesus ratsasti Jerusalemiin

Ylli:
lintukoe, tehtäviä monisteesta supikoirasta

Englannin koe perjantaina

ENGLANNIN KOE PERJANTAINA 23.3.
KPL 7-10
- harrastuksia; I love swimming but I don't like running.
- I can / I can't ; I can sing but I can't play the drums.
- perhesanat
- adjektiiveja; esim. My brother is tall and kind.
- He is ... / he isn't ja She is ... / she isn't

Keskiviikkona yllin lintukuulustelu, opiskelluista linnuista.

Perjantai 19.3.

Englanti: Koe perjantaina 26.3. kpl. 7,8 ja 9.

torstai

Äidinkielestä työkirja s. 90-91

Ylli s.116-118 tehtävät kirjasta

Keskiviikkona koulussa

English
työkirja s. 78 teht. 10 ja lue kappale 9 lukukirjasta

Ylli Lue s. 110-111 ja tee moniste.

Matikka. Tee tehtäviä tähän asti käydyistä kappaleista. Ei menty asiassa eteenpäin.

tiistain läksyt

Matematiikka s. 106-107 ja kotitehtävät s. 108

Äidinkieli lue lukukirjasta s. 100-101, t. 1-5 paperille, jos ei vihkoa mukana.

Ylli lue s. 108-109, t. 1

maanantai ja tiistai

MAtematiikka

maanantaina tehtiin s. 90-91 ja kotitehtävät s. 92
tiistaina allekkain laskua s. 98-99 ja kotitehtävät s. 100, jätettiin välistä se toimintatunti.

äidinkielessä kirjoitettiin tarina:

Itsepäinen lumiukko
-kuvaile lapsia, jotka päättävät rakentaa lumiukon.
-mihin lumiukko rakennetaan?
-kuvaile lumiukon ulkonäköä.
-Miten lumiukon itsepäisyys näkyy? (esim. se vaihtaa asentoaan, paikkaa, ilmettään, heittää hatun pois päästään...)
-Miten lapset suhtautuvat tähän?
-Mitä yllättävää lumiukko lopuksi tekee?

Yllissä selvitettiin s. 105-107 Miten linnut talvehtivat?